Objave

Prikaz objav, dodanih na april, 2020

Ura "v živo"

Slika
Pozdravljeni, učenci! V petek, 24. 04. 2020, ob 13. uri za vas pripravljam izvedbo učnega gradiva "v živo". Delali bomo z online aplikacijo Nearpod. Prosim, bodite točni, imejte pripravljen delujoč računalnik z vzpostavljeno internetno povezavo. Upam, da boste to lahko zagotovili, kajti to je tudi vse, kar boste potrebovali poleg svojega znanja in malo dobre volje ... Na vaše elektronske naslove vam bom ob 13. uri poslal kode za dostop do okolja, v katerem se bomo spletno srečali, zato vas prosim, da imejte ves čas vzporedno odprte tudi vaše e-poštne naslove. Ko bomo povezavo z okoljem vzpostavili, pa bomo komunicirali znotraj tega okolja v obliki chata oz. tipkanega pogovora (vas že pogrešam  ) ... Šli boste na tole povezavo: https:// nearpod .com/student/ Po tem, ko boste vpisali kodo, ki vam jo bom poslal na vaše maile, boste v naslednjem koraku vpisali še svoje ime in priimek in se pridružili seji. Pred vami bo nekaj prosojnic, ki vam jih bom odvrtel preko svojega r...

Vprašanja za utrjevanje snovi!

Slika
V nadaljevanju preučite vprašanja, ki vam jih posredujem. Ko bomo pridobivali ocene, bo potrebno znati odgovoriti na ta vprašanja. Pomagajte si z zapiski, ki smo jih do zdaj naredili. Če bo kakršnakoli nejasnost, mi zastavite vprašanje na moj elektronski naslov roidpolzela@gmail.com  ! Predlagam, da si vprašanja skopirate v Wordov dokument in po vrsti na vprašanja odgovorite. Verjamem, da premorete tudi toliko znanja, da lahko vezje, ki ga sami narišete, fotografirate s svojim telefonom. Fotografijo nato prenesite na računalnik in jo prilepite v Word. Ko boste zaključili z delom, izdelek shranite in ga kot prilogo pošljite na učiteljev mail naslov. Vprašanja: 1.       Kaj so senzorji? Naštej tri primere! 2.       Kaj so aktuatorji? Naštej tri primere! 3.       Naštej nekaj prednosti avtomatiziranega in robotiziranega delovnega procesa! 4.       Naštej nekaj slab...

Ponovimo, utrjujmo!

Dragi učenci, prosim, če za utrjevanje znova preučite gradivo na spodnjih povezavah in ga rešite ter mi rešitve pošljete na način, kot je to opisano v navodilih na obeh povezavah. Material za 27. 03. 2020: https://robotikavtehnikirvt.blogspot.com/2020/03/stikalna-vezja.html Material za 03. 04. 2020: https://robotikavtehnikirvt.blogspot.com/2020/04/stikalna-vezja-utrjevanje.html Prosim, da mi na mojo e-pošto (roidpolzela@gmail.com) zapišete svoje e-mail naslove, preko katerih lahko komuniciramo!

Stikalna vezja - utrjevanje

Slika
1. Za spodnji vezavi poišči vse možne stikalne kombinacije in ugotovi, pri katerih žarnice svetijo in pri katerih ne! Rezultate podaj v tabeli, ki si jo pripraviš v Wordu. 2. Nariši poljubni vezji in ju razreši, in sicer: a) s tremi stikali in tremi žarnicami, b) s štirimi stikali in štirimi žarnicami (uporabi vsaj dve kratkostični vezavi na žarnicah). Vezji nariši, ju fotografiraj in fotografijo kot rešitev prilepi v isti Wordov dokument kot pri prvi nalogi. Tudi tu rezultate podaj v tabeli. Wordov dokument kot prilogo pošlji na učiteljev e-poštni naslov: roidpolzela@gmail.com V petek, 10. aprila bi ob 13. uri izvedli uro v živo, preko posebnega programa. O tem vas bom še posebej obvestil na vaše e-poštne naslove, zato mi jih obvezno posredujte na mojo e-pošto, da bomo lahko komunicirali. V tem istem mailu mi PROSIM tudi javite, ali bi lahko zagotovili na tisti dan - torej na petek, 10. aprila ob 13. uri, delujoč računalnik z internetno povezavo in vašo prisotnost...